неділю, 3 березня 2019 р.

ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПЛАН ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ та ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПЛАН РОБОТИ на 2018-2019 н.р.


ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПЛАН ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ та ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПЛАН РОБОТИ на 2018-2019 н.р.
Викладач : ЖУРБІЦЬКА Л.М.
п/п
Зміст роботи
Результат роботи
Дата виконання
Розділ 1.ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПЛАН ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ


1.1 Нормативно – правова компетентність
1.1.1
Нормативно-правове забезпечення діяльності закладу професійної (професійно-технічної) освіти
Ознайомився та керуюсь у роботі
протягом року
1.1.2
Організація охорони праці в ЗП(ПТ)О.
Виконано

1.1.3
Ознайомлення з листом МОН України № 1/9-478 від 07. 09. 2017 «Про організаційно – методичні засади забезпечення навчально-виробничого процесу, для учнів з особливими освітніми потребами у професійних (професійно – технічних) закладах освіти».
Прийнято до виконання
вересень
1.1.4
Ознайомитись із записами веб-конференцій НАПН України розміщених на інформаційному порталі «Профтехосвіта Хмельниччини» (блог лабораторії загальноосвітньої підготовки – навчальні програми)
Прийнято до виконання
вересень
1.1.5
Ознайомитись з організаційно-методичними рекомендаціями щодо проведення атестаційної експертизи професійно-технічних навчальних закладів.
Прийнято до відома
до 01.01.2019
1.1.6
Ознайомитись з Положеннями про:
- календарно-тематичне планування;
- наукову конференцію;
 - методичний день педагога;
- правила внутрішнього розпорядку дня.

Прийнято до відома та використання у роботі
протягом року

1.2 Фахова компетентність
1.2.1
Ознайомитись із структурою портфоліо викладача, розпочати роботу по створенню та прийняти участь у створенні Портфоліо МК та училища
Прийняла до відома та виконання
2019
1.2.2
Прийняти участь в училищному моніторингу на тему «100 відсотків володіння ІКТ» та моніторингу в НМЦ, ПТО ПК з володіння інформаційно-комунікаційними технологіями технологіями та отримання  сертифікату.
Прийнято до виконання
2019
1.2.3                            
Постійно відвідувати сайти: МОН України;
- інституту професійної освіти
- Науково – методичного центру області
- інформаційний портал
- Педагогічна преса
- Сайт ВПУ №36

протягом року
1.2.4                             
З метою вивчення позитивного педагогічного досвіду викладачів області постійно заходити на сайти училищ та регулярно
переглядати блоги ІПП.
Ознайомлюватись та керуватись в роботі
протягом року

1.3 Психологічна компетентність
1.3.1
Психологічні особливості раннього юнацького віку.
Ознайомилась та керуюсь в роботі
січень
1.3.2
Сприяння розвитку в здобувачів освіти прагнення до освоєння нових компетентностей.
Сприяння розвитку в здобувачів освіти прагнення до освоєння нових компетентностей
протягом року
1.3.3
Обдарованість. Особливості роботи педагога з обдарованими учнями.
Ознайомилась та керуюсь в роботі
вересень
1.3.4
Булінг. Профілактика булінгу в молодіжному середовищі.
Виконання рішень педради
протягом року

1.4 Педагогічна компетентність
1.4.1
Розробка навчально-планувальної документації.

2019
1.4.2
Диференціація та індивідуалізація навчального процесу.
Керуюсь у роботі
2019
1.4.3
Активізація пізнавальної діяльності здобувачів освіти.
Керуюсь у роботі
2019

1.5 Методична компетентність
1.5.1
Методика створення навчально-методичного комплексу з предмету.
Прийнято до відома
2019
1.5.2
Методологія інноваційних технологій навчання в ЗП(ПТ)О.
Використання у роботі
2019
1.5.3
Методологія навчання на основі компетентнісного підходу
Прийнято до відома
2019
1.5.4
Приймати участь у проведенні проблемних науково-теоретичних та семінарів-практикумів, науково-методичних читаннях, науково-практичних конференціях (згідно графіків проведення)
Прийнято до виконання
2019
1.5.5
Прийняти участь у «Фестивалі педагогічної творчості»
Прийнято до виконання

1.5.6
У рамках фестивалю провести відкритий урок з використанням сучасної педагогічної та виробничої технології.
Методична розробка уроку
березень
1.5.7
Прийняти участь у «Фестивалі педагогічної творчості» Другий етап-круглий стіл

Прийнято до виконання
квітень

1.6 Інформаційно-комунікаційна компетентність
1.6.1
Сучасні тенденції розвитку і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі
Ознайомилась та керуюсь у роботі
протягом року
1.6.2
Використання педагогічних програмних засобів  у навчальному  процесі
Ознайомилась
протягом року
1.6.3
Створення та ведення професійного блогу
Блог
протягом року

1.7 Дослідно-експерементальна компетентність
1.7.1
Ознайомитись із методологією дослідно-експериментальної роботи
Ознайомилась та керуюсь у роботі
грудень
1.7.2
Ознайомитись із законами творчої педагогічної дії, умінням конструювати інноваційні форми навчання і виховання
Прийняла до відома
січень
1.7.3
Брати  участь в обміні досвідом

 протягом року
1.7.4
Організація та керування дослідно-експериментальною діяльністю здобувачів освіти.
Організовую і керую
протягом року
1.7.5
Дослідження історії рідного краю
Архівні матеріали
протягом року

1.7.6
Підготувати методичні поради, щодо формування творчо-пошукових навичок учнів

Варіанти методик
травень

1.8 Культурологічно-виховна компетентність
1.8.1
Володіння культурою праці та службової етики, педагогічним тактом
Керуюсь у роботі
постійно
1.8.2
Методи формування соціальної та громадянської компетентності здобувачів освіти ЗП(ПТ)О.
Прийнято до виконання
протягом року
1.8.3
Методи формування екологічної грамотності та здорового способу життя здобувачів освіти.
Прийнято до виконання
протягом року
ІІ. Розділ  ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПЛАН РОБОТИ

2.1 Навчальна робота
2.1.1
Приймати участь у вебінарах, які проводяться НМЦ ПТО ПК та
Всеукраїнських вебінарах ( згідно графіків проведення)
Ознайомитись та керуватись у роботі
протягом року
2.1.2
Підготувати та затвердити тематичні, поурочно-тематичні плани з історії України, всесвітньої історії
Виконано
вересень
2.1.3
Робота над вдосконаленням науково – методичного забезпечення навчального процесу з предмета:
- доопрацювати паспорт КМЗ з історії України, всесвітня історія

Прийнято до виконання
вересень-жовтень
2.1.4
Приймати участь в проведенні інструктивно-методичних нарад (згідно планів)

Керуватись у роботі
протягом року
2.1.5
Приймати участь у проведенні проблемних науково теоретичних та семінарів-практикумів, науково методичних читаннях, науково практичних конференціях.
До виконання
протягом року

2.2 Участь у роботі методичної комісії
2.2.1
Відповідно роботи училища над Єдиною науково-методичною проблемою та проблемою над якою працює методична комісія виконати :
- працювати над оновленням блогу

Блог
протягом року
2.2.2
Прийняти участь у «Фестивалі педагогічної творчості»
До виконання
лютий- березень
2.2.3
У рамках фестивалю провести відкритий урок з використанням сучасних виробничих та педагогічних технологій
Методична розробка уроку
березень
2.2.4
Прийняти участь у «Фестивалі педагогічної творчості» Другий етап-круглий стіл
До виконання
лютий- березень

2.3 Комплексно-методичне забезпечення предмета, професії
2.3.1
Створити картотеку Інтернет - ресурсів(відеофільми) які доповнюють вивчення предмета
Картотека
протягом року
2.3.2
Створити презентацію теми
- «Українська революція»

Презентація
протягом року
2.3.3
Працювати над сучасним дидактичним забезпеченням з предмета, а саме:
- Історія України
- Всесвітньої історії


Дидактичні матеріали
протягом року

2.4 Робота з учнями, що мають низький рівень успішності та обдарованими дітьми
2.4.1
Залучання учнів до творчо-пошукової роботи
Повідомлення, есе
протягом року
2.4.2
Проводити індивідуальні консультації з учнями ,які мають низький рівень знань

протягом року
2.4.3
Проводити моніторинг якості навчальних досягнень учнів з предметів після кожного семестру та визначати учнів які мають низький рівень успішності. Визначати причини та шляхи їх усунення.
Аналіз якості навчальних досягнень
протягом року

2.5 Позакласна робота з предметів
2.5.1
До 100-річчя Української революції: «Варіанти української державності»
Сценарій заходу
березень
2.5.2
Урок пам’яті: «Уроки війни та Голокосту»

Методичні матеріали
січень

2.6 Виховна робота
2.6.1
Прийняти участь у тематичних педрадах на теми:
«Психолого-педагогічна адаптація першокурсників»;
Керуватись у роботі
графік проведення
«Система виховної роботи училища: проблеми, пошуки, знахідки»
Керуватись у роботі
графік проведення